Portuguesa.- Los estudiantes de quinto año, sección «B», de la Escuela Parroquial «Jesús, Horizonte y Camino», ubicada en el municipio Araure, han puesto en marcha un proyecto transformador destinado a fortalecer la inteligencia emocional. Este plan se presenta como parte del cumplimiento del Artículo 113, uno de los requisitos fundamentales para obtener su título de bachillerato.
El proyecto consiste en la implementación de narrativas audiovisuales que buscan conectar con jóvenes y adultos desde una perspectiva emocional, ofreciendo estrategias y reflexiones útiles para afrontar los desafíos diarios. La iniciativa nace de una necesidad real: encontrar formas efectivas de gestionar emociones y situaciones complejas en el entorno social.
El propósito central de este proyecto es proporcionar herramientas que permitan a los individuos identificar y expresar sus sentimientos, respondiendo a preguntas cruciales como: «¿Qué hacemos cuando no sabemos cómo nos sentimos?» y «¿A dónde vamos para recibir ayuda social?».
Esta propuesta educativa busca no solo el desarrollo académico de los estudiantes, sino también su crecimiento personal, ofreciendo un enfoque integral que combina aprendizaje y bienestar emocional. Con este proyecto, los estudiantes de la Escuela Parroquial «Jesús, Horizonte y Camino» esperan dejar una huella positiva y duradera en su comunidad.
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